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纯净水婴儿游泳馆
随后世界各地逐渐兴起,不少国家的政府机构和协会团体积极倡导婴儿游泳,以多种方式鼓励更多的婴儿参加游泳训练。21世纪初,婴儿游泳风靡全球。
2002年,世界各地科学家将婴儿游泳的时间提前至新生儿期,我国已有数万名出生后几小时或几天的新生儿参加了新生儿游泳训练。
婴幼儿游泳训练的概念起源于20世纪60年代
俄罗斯著名的产科医生柴可夫斯基曾用科学的“水中分娩法”让孕妇在水中直接分娩婴儿,或将刚出生几分钟婴儿直接放入水中,让其自由活动。经跟进发现,这些身体及早与水接触的婴儿发育良好,体格健壮,头脑聪明。
美国理疗家露茜尔•考尔夫人的实验也证明:婴儿三个月就能学游泳,6个月能连蹬带划地在水中游泳,到13-14个月就能在水中自由地游泳了。
  • 孩子学会游泳是无价之宝的礼物,让孩子畅享水上活动,安心愉悦
  • 坚持游泳会发现孩子的胸廓发育和肺活量的提高明显优于同龄宝宝,且有效防治哮喘、气管及肺部疾病
  • 常游泳的孩子提高耐寒和抗病的免疫能力,血液中免疫球蛋白的指标较高,不易感冒生病
  • 游泳刺激孩子骨骼、关节、韧带、肌肉发育,促进身高发育,体格健壮
  • 游泳刺激脑神经发育,提高智力水平,有助提升数学、语言、空間想象力及运动能力学习
  • 常游泳可促进孩子神经、肌肉发育、增强身体柔软性、协调性及灵活性
  • 游泳时,水的爱抚会让孩子身心舒适和精神放松,还消除孩子孤独、焦虑、恐惧等情绪
  • 孩子学游泳能培养坚持不懈的学习态度,建立积极面对逆境心态
3861®智能水育以“寓乐于教,寓水而育”的教学理念,倡导身心愉快的教育形式,因材施教,探索水育课堂,激发婴幼儿的游泳本能,既开发婴幼儿身体的潜能,又能启赋婴幼儿全脑的智能,致力于身、力、行、智全面开发成长。
提倡身心愉悦的教育形式,结合婴幼儿亲水特性,以游戏和运动为主,由浅入深,在熟识水性的基础上,安全悦心的环境中教学,开发婴幼儿潜能,提升其智能与体能发展。
遵循幼童成长发育规律,注重幼童全脑发展及学习表现,以提高游泳兴趣,熟识水性及专业技能训练,让幼童掌握水中自救技能及专业泳姿,展开身心愉悦的游泳体验。
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